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圖書簡介：

《基礎教育專題解析》試圖從一個新的視角來研究基礎教育問題。 從當代社會轉型、經濟體制轉變、知識經濟、社會文化轉變、人的主體凸現等方面，論述當代教育的基本取向與基本問題；著眼於當前國內外教育改革主要動向，選取現代課程理論、基礎教育課程改革、教學改革、教師專業發展等若干專題，全面介紹、分析相關領域的理論與實踐；在對當前教育改革和發展一些基本問題的評介基礎上，選取課堂教學模式改革、教師的備課一聽課一說課的創新、提出學習診斷與學法指導、學校德育、校本行動研究等微觀的、具體的、操作層面的問題進行理論評析，並著力進行相關策略建構。 《基礎教育專題解析》的視角、視點及由此形成的專題系列與具體內容，旨在為在校師範學生、在職教師及教育管理者認識、思考、研究當代教育問題提供理論框架、研究視角及行動引導；為教育研究者以及關注教育改革與發展的有關人士提供相關的視點與資料。