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圖書簡介：

本書根據高職學生成長與發展中的學習、生活、心理、就業等方面的特點，綜合運用教育學、心理學、倫理學、社會學、行為科學等學科理論，對學生在理想信念、道德法紀、知識學習、能力培養、心理健康、人際關系、職業規劃、就業指導等方面存在的相關問題進行講解論述，以期指導高職學生正確克服和處理在自我成長與發展中遇到的困難與問題。